Create a 3D kawaii 10:16 canvas featuring nine chibi-style stickers in various outfits, poses, and expression
你也许喜欢这些
"Иголка с ниткой Портновские ножницы Лекало портновское Миллиметровая бумага"
"整体形象:是一只坐在地上的小猴子,身体微微前倾,整体呈现出一种憨态可掬的感觉。 面部:脸圆圆的,粉粉嫩嫩,大大的眼睛占了脸部将近三分之一,眼睛里满是好奇与天真,眼睫毛又长又翘。耳朵毛茸茸的,是淡淡的粉色,微微向两边张开。嘴巴小巧,嘟着,像是在撒娇。 身体:全身毛发是浅黄色,肚皮部分的毛是白色,更加柔软蓬松。它穿着一件蓝色的背带裤,背带上有两颗红色的小纽扣,右手抓着一根黄色的香蕉,香蕉微微弯曲,上面还有几个小黑点,显示出成熟的样子。 背景:背景是一片绿色的草地,草地上点缀着五颜六色的小花,有红色的玫瑰、蓝色的小雏菊、紫色的薰衣草,营造出温馨的田园氛围。"
"Сделать стикер. раздражение и сарказм выражение лица крутого деда с языком изо рта . Преувеличенная реакция для сообщений."
"Child Hero A happy, smiling child with big eyes, wearing simple fairytale clothes, standing proudly and kindly."
"Спасибо за вашу покупку. Пожалуйста оставьте отзыв."
""빅토리아 시대 복장을 한 탐험가가 거대한 톱니바퀴와 황동 부품으로 이루어진 스팀펑크 비행선 조종석에 앉아, 달 표면의 미개척지를 내려다보는 모습. '기계 문명의 꿈'이라는 문구.""
"Cute elegant cat stickers — pastel colors, clean minimalist line art, soft gradients, smooth curves, sitting or sleeping cats with subtle gold accents and delicate sparkles, white background.”"
"милое существо в корейском стиле, пушистое, белое с рыжими подпалинами, аниме-глаза, стройный, не шар"
"spongebob"
"толстый рыжий милый Кот-супермен с чашкой кофе в лапе, уставший и сонный, белый фон."
"милый толстый рыжий кот в костюме супермена показывает большой палец вниз на белом фоне"
"Нарисуй стикер. Стиль как на референсе, но стикер обязан быть отделен от остальных и чётко виден, он должен быть один на чёрном пустом фоне! Милая 18-летняя студентка стоит с выражением лица, как у попрошайки, и немного сгорбленной позой, протягивает вперёд синюю зачётную книжку. На одежде виден логотип «ММУ». Цветовая палитра включает фирменный жёлтый (код #FFD600) и сочетающиеся оттенки. Надпись: «Ну я же на все пары ходила»."
"Тремпель? Ты?"
"Кости человека в драгоценных камнях"
"белый котик с серым ушком с коричневым ушком показывает нет"
"белый котик с серым ушком и коричневыми пятнами измеряет себе артериальное давление"
"Back to school art"
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.