тату машинка в черно серо желтых цветах в очках
你也许喜欢这些
"создать набор стикеров Участники конкурса представляют работы, рассказывающие о персоналиях в области науки, научных открытиях, их значении в истории современной науки И техники."
"Творожные рогалики"
"A cute little lioness in kawaii style, with big sparkling eyes, a small round body, soft fur, pastel colors, and a sweet smile, sticker-style illustration, transparent background, soft outlines, adorable and expressive pose"
"«Доверяй Господу от всего сердца и не полагайся на собственный разум;» Притчи 3:5 НРП"
"антропоморфный кролик. Он серого цвета, уши длинные, с красным внутренним слоем. Глаза яркие, с выразительным взглядом, показывающим гнев. На нем надета черная рубашка с красным узором, а также голубые джинсы и синяя бандана. В его руках меч. Его поза намекает на энергичное движение и готовность к борьбе."
"Child Hero A happy, smiling child with big eyes, wearing simple fairytale clothes, standing proudly and kindly."
""오래된 책 한 권이 열려 있는데, 책 페이지 속에서 살아있는 듯한 그림 속 인물들이 튀어나와 독자의 방을 탐험하는 모습. '페이지를 넘어선 상상'이라는 문구.""
""잔잔한 호수 위에 떠 있는 작은 배 한 척. 배가 지나간 자리의 물결이 사실은 밤하늘의 은하수로 변하고, 배는 별들을 가로지르는 모습. '물결치는 은하수'라는 문구.""
"Meowgical ➤ Cat with unicorn horn, pastel colors, sparkly stars and clouds, kawaii cartoon style, soft gradients, glitter details, centered layout — 4500x5400 px, 300 DPI, PNG, transparent background"
"“Walkies Time!” ➤ Happy dog pulling leash, cartoon style, vibrant colors।"
"Menu Nusantara Dapur Family Blessto"
"домик с окошком"
"3D render, a magical high-tech wand hovering above a glowing prompt input bar with the text “сделай красиво”, sparks and pixel particles flying out, floating glowing icons like light bulb, modern clean UI style, soft shadows, white background, no people, transparent background"
"shiny robot reading book"
"Нарисуй жирафа чтобы у него была завязаная шея в узел и он сидел в позе лотоса и был в одежде так же должно быть нарисовано в мультяшном стиле"
"микрофон сцена флажки разноцветные гирлянды"
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.