женские летние туфли с цветами на белом фоне в стиле наклейки, нарисовано акварелью
你也许喜欢这些
"cute chibi rice cooker character, simple rounded shape, soft pastel colors, kawaii style, tired expression, small sleepy eyes, minimal face, smooth vector illustration, thick white sticker outline, centered composition, no text, no logo, transparent background, high resolution, annoyed expression, puffed cheeks"
"cute chibi blender character, round jar and base, soft pastel tones, kawaii illustration style, sleepy tired expression, minimal face, smooth vector art, thick white sticker border, centered object, no text, no logo, transparent background, high quality annoyed puffed cheeks"
"[email protected]"
"cute pastel stocking with stars, soft color palette, kawaii style, sticker design, white outline"
"Создай стикер с лестницей, ведущей в небо, прямо в облака"
"eine Frau mit einer großen Vaginer"
"Маяк и рядом подпись "Творчество, доступное каждому!""
"Создай набор стикеров в стиле клипарта. Главный персонаж — синяя папка документов, одетая в белую толстовку и каску. На каждом стикере папка должна выражать разную эмоцию (радость, грусть, удивление, гнев, смущение и т. д.). Стиль рисунка должен быть простым, с чёткими контурами и без лишних деталей, характерными для клипарта. Размер каждого стикера — стандартный для мессенджеров (примерно 100×100 пикселей). Фон стикеров должен быть прозрачным"
"Стикер с названием спал в сене - не жалуюсь. По центру стог сена, в котором спит человек в соломенной шляпе. Цвет стикера жёлтый"
"Сделать стикер. раздражение и сарказм выражение лица крутого деда . Преувеличенная реакция для сообщений."
""어두운 방 안, 붉은 암실 조명 아래에서, 현상액 쟁반 속에 천천히 나타나는 미지의 풍경 사진. 낡은 필름 카메라와 현상 도구들이 주변에 놓여 있고, '시간을 담는 마법사'라는 손글씨 문구.""
"панда тресётся она боится"
"улыбающаяся девушка с щечками каштановые вьющиеся волосы с серыми глазами с табличкой над головой с надписью "ZAVODskie""
"Создай надпись «На старте» в стиле медовых капель и вокруг летают пчелы в 3D с эффектом blur, с тонкой обводкой и прозрачным фоном."
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.