Телефон в бронежилете с надписью "Надёжность – наш конёк!"
你也許喜歡這些
"turn the word "karina" into a cursive letter sticker"
"Сделай стикер верификация галочка синий"
"kawaii pastel snowman with scarf, soft blue and pink, round simple shapes, clean outline, white sticker border"
"日本动漫画风,在明亮的地方,100%furry女,裸体 ,人物的肚子被撑的超级大超级圆撑到肚子的极限,肚子比人物还大,胖乎乎肥嘟嘟的人物,人物的表情娇羞,人物双脚分叉站立姿态"
""QUEM DISSE QUE O NUTRI NAO VEIO""
"Танк на постаменте"
"ТАКСИ ПО МЕСТУ, ПРИНИМАЕМ ВАШИ ЗАЯВКИ, ЧЕРНЫЙ ФОН С ЗОЛОТОЙ НАДПИСЬЮ"
"guason conduciendo, con un mensaje que diga, no te distraigas.."
""달 착륙선과 픽셀 아트 외계인 - 1960년대 디자인의 달 착륙선 주변에 8비트 픽셀 아트 스타일의 귀여운 외계인들이 착륙선을 구경하는 모습. 배경은 픽셀화된 달 표면. '달나라 픽셀 친구들'이라는 문구.""
""증기 동력 로봇의 휴식 - 낡은 증기 동력 로봇이 가로등 아래 벤치에 앉아 한숨을 쉬고 있는데, 그의 옆에는 전기가 아닌 증기로 움직이는 작은 강아지 로봇이 앉아 있음. '기계들의 오후'라는 문구.""
""커피잔에서 피어오르는 김이 거대한 도시의 한 블록처럼 공중에 떠 있고, 그 위에서 작은 사람들이 일상생활을 하는 모습. '도시의 숨결'이라는 문구.""
"Создай уникальный стикерпак на основе моего фото, меня зовут Марина Анатольевна и я учитель начальных классов. Все стикеры должны быть узнаваемыми и передавать мой характер, но при этом оставаться стилизованными и удобными для использования в чатах. Критерии: 1. Основной референс-прикреплённые фото 2. Стиль: мультяшный с прозрачным фоном. 3. Количество: 8 стикеров с разными эмоциями и действиями. Внешность : светлая"
"Криговец из вселенной вархаммер стои нам к лицом и жестикулирует делает вид что рассказывает что-то"
"a man wearing black tshirt with "STEREOCAST" WORD. HIS HAND WITH METAL HEAD FINGERS. HIS WEARING BLACK JEANS. HIS HAIR SPIKY MOHAWK WITH RED, GREE, COLOR"
"Знаменитый мем с собакой, сидящей в горящем доме и говорящей «It's fine». Но вокруг горят не стены, а кипы литературы, а собака в очках и с кружкой чая говорит: «Всё в порядке, я просто перезагрузил программу»."
"улыбающаяся девушка с щечками каштановые вьющиеся волосы с серыми глазами с табличкой над головой с надписью "ZAVODskie""
"Create a 3D kawaii 10:16 canvas featuring nine chibi-style stickers in various outfits, poses, and expression"
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.