"QUEM DISSE QUE O NUTRI NAO VEIO"
Вам также может понравиться
"Create a mystical sticker of a Dayak forest spirit, portrayed as a translucent humanoid figure with facial tattoos, tree-like body, and piercing eyes, emerging from misty jungle foliage. Incorporate elements like glowing symbols to signify spiritual balance and respect for nature. Style: Ethereal fantasy art with tribal influences, dark and mystical tones, sticker format with subtle glow effects."
"cute pastel reindeer with small antlers, kawaii style, warm beige tones, soft pastel outline, white bordered sticker”"
"Собака рыжая в рубашке и штанах с напитком в лапе ."
"Белый кот играет с клубком ниток зеленого цвета на ковре."
"Стиль: векторный, мультяшный, минималистичный. Сова в очках, в зелёном жилете; стучит указкой по школьной доске + надпись "Внимание на доску!"м(на белом фоне)"
"Морская ракушка"
"создать набор стикеров Участники конкурса представляют работы, рассказывающие о персоналиях в области науки, научных открытиях, их значении в истории современной науки И техники."
"Un stickers de sainte bathilde reine des francs, avec une eglise dans la main un baton de justice, des chaine briser et un petit pain"
"зигмунд фрейд за столом с ноутбуком"
"сделай стикер/наклейку в виде звонка на ресепшене в старом отеле. нужен только звонок на белом фоне"
"Pawrent Life ➤ Minimal badge logo design, paw print inside heart shape, clean bold typography “Pawrent Life”, flat vector style, centered layout, simple yet stylish look — 4500x5400 px, 300 DPI, PNG, transparent background"
"Общее впечатление: Стикер должен быть смешным и немного абсурдным. Акцент на контрасте между милыми котами и грозным (но виноватым) медведем. Детали персонажей: • Коты:Порода: Яркие рыжие коты, возможно, с полосатыми или пятнистыми отметинами. Морды должны быть выразительными. • Полицейская форма: * Фуражки: Маленькие, синего или темно-зеленого цвета с маленькой эмблемой (например, лапка). Фуражки слегка сдвинуты набок для комичного эффе"
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.