Tambahkan Teks yang berisi ajakan Gemar Belajar
Vous pourriez aussi aimer
"Seal holding shell, cool grey, muted turquoise, sandy beige, clean cute look"
"Tolong buatkan saya stiker tentang tokoh tokoh atau pemain yang ada di mobile legend."
"bertema stroberi"
"Crea un sticker que diga inndumentariaBC"
"stiker lucu ukuran 4 k image"
"buatkan stiker bertema geology petroleum seperti, minyak, kompas, sepatu gunung yang terdapat simbol litologi batuan, kata-kata yang merujuk ke petroleum geology, dan tulisan american association of petroleum system, buatkan banyak stiker bukan hanya 1"
"pastries"
"pastel wreath with cute bow, soft greens and pinks, kawaii simple shapes, sticker border"
"Морская ракушка"
"«Швартуйся у нас!» — якорь с ленточкой “МКЦ Бухта Казачья”"
"улыбающийся зигмунд фрейд за столом с ноутбуком"
"зигмунд фрейд за столом с ноутбуком"
""A kawaii little lioness in red vest and helmet arranging safety equipment, with a kawaii little monkey helping, both looking attentive, small round bodies, pastel colors, sticker-style illustration, transparent background, soft outlines, adorable workplace teamwork.""
"Ткань, ножницы, швейная машинка, нитки, кот"
"Сделать стикер. показывает свой бицепс в качестве поддержки эмоциональной крутой дедушка . Преувеличенная реакция для сообщений."
"Волшебная, яркая и дружелюбная обложка, которая сразу показывает, что внутри — стикеры по мотивам сказки. Элементы: Фон: глубокое синее небо с мягкими облаками и мерцающими звёздами. В центре — сияющий Лунный Цвет (серебристо-голубой, светящийся лепестками). Персонажи: Алекс с картой в руках, улыбается. Спарк — механический лис с голубыми глазами и хвостом-пропеллером. Лили и Тим по бокам, радостные, словно приглашают в приключение."
""맑은 하늘에 떠 있는 뭉게구름이 사실은 거대한 솜사탕이고, 그 아래로 작은 비행선이 숟가락으로 구름을 퍼먹으려 접근하는 모습. 'Cloud Candy Cruise'라는 문구 포함.""
"buatkan stiker dengan tulisan BSS dan tambahkan elemen-elemen seperti botol plastik,botol kaca kardus dan lain-lain"
"philippines islands inspired cute"
Something went wrong while loading the page resources. Please click OK to refresh the page and try again.